征稿信息
大会主题：“人工智能时代的外语教材：传承与创新”
会议议题：
本届会议主题为“人工智能时代的外语教材：传承与创新”，聚焦语言教材如何使学习体验个性化、本地化、具有意义、具有可实现的挑战性。会议议题包括但不限于：
- ● 外语教材个性化设计
- ● 以学习者为中心的外语教材编写
- ● 不同学段的外语教材开发
- ● 人工智能技术助力外语教材个性化开发
- ● 高阶性、创新性、挑战度与高校外语教材建设
- ● 跨文化外语教材开发
- ● 外语教材内容分析与评价
- ● 外语教材中的文化呈现
- ● 外语教材中的能力培养
- ● 外语教材改编与优化
- ● 外语教材的本地化使用
- ● 技术赋能下新形态外语教材的使用
- ● 基于LaCTIT理念的外语教材教法创新
- ● 基于文明互鉴理念的外语教材教法创新
- ● 中小学外语核心素养教学创新
- ● 中小学外语教材的中外比较研究
- ● 立德树人视角的外语教材研究
- ● 外语教材研究其他议题
征文说明：
▶ 参会形式：专题研讨（Symposium）、分组发言（Individual Paper）、论文展示（Poster）。一篇摘要只能选择一种参会形式进行投稿。
专题研讨：每场专题研讨有2个小时的时间。专题研讨主持人可邀请4—6人参与，每场专题研讨需包括开场、论文宣读、讨论（可选择）、听众问答和总结等环节。欢迎组织专题研讨，作为主持人需要提交专题研讨的题目、简介和所含各个发言的提要。
分组发言：发言时长为25分钟，另有5分钟问答和点评时间。
论文展示：展示论文的题目和论文摘要（英文）。
▶ 论文摘要提交要求：
专题研讨：研讨的英文题目和总摘要（100-150词）、中文题目和总摘要（100-150字）、研讨中所有发言的英文题目和摘要（100-150词）、中文题目和摘要（100-150字）；专题发起人和所有发言人的作者信息（中英文双语，包括姓名、职称、学历、工作单位、电子邮箱、手机号）。
分组发言：发言的英文题目和摘要（100-150词）、中文题目和摘要（100-150字）；发言人作者信息（中英文双语，包括姓名、职称、学历、工作单位、电子邮箱、手机号）。
论文展示：展示论文的英文题目和摘要（100-150词）、中文题目和摘要（100-150字）；展示人作者信息（中英文双语，包括姓名、职称、学历、工作单位、电子邮箱、手机号）。
提交方式：请在大会网站通过填写网络表单形式在线提交，提交时请注明发言所使用语言（英语或汉语）。大会学术委员会将对提要进行评审，并向通过评审的提要作者发送邀请函。
会议网址：https://fltm2025.aconf.org/
在线投稿截止日期：2025年4月30日。
在线投稿指南：